Ana Rita Faustino (2024) «The impact of corrective feedback on EFL learners’ acquisition of regular and irregular past simple forms: evidence from a Portuguese context using a picture description task», Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, 19, pp. 34–59. Disponível em: https://ojs.letras.up.pt/index.php/EL/article/view/14194 (Acedido: 15 Dezembro 2025).