Outro Jogo de Linguagem como proposta Teórico-Metodológica da Leitura do Lugar

Resumo

O artigo apresenta proposição teórico-metodológica voltada para a compreensão das
dinâmicas urbanas a partir da inserção de narrativas dos moradores que ocupam e produzem
os espaços da vida cotidiana. Crítico às categorias, conceitos, indicadores e índices mais
habituais do planejamento urbano, arquitetura e urbanismo, o artigo propõe transformar o
diagnóstico do território, constituinte dos vigentes processos de tomada de decisão relativos
à produção da cidade, em leitura do lugar, possibilitando outro jogo da linguagem a se fazer
presente na arena política contemporânea. Nessa direção, o artigo apresenta as linhas de
análise atreladas às observações no campo e à literatura que se aproxima aos conceitos de
leitura e lugar em três campos disciplinares - educação, geografia humana e o desenho urbano
-, articulados com as esferas forma no território, atividade no território e sentido do morador.
Em suma, de acordo com uma leitura crítica, em alguma medida fenomenológica, a proposta
pretende desencriptar a cidade por meio de um conjunto de linhas de análise que entendem
o território a partir do olhar de quem mora e ocupa, fazendo-se emergir uma possível
disrupção das valorizadas narrativas institucionais, técnicas e acadêmicas tradicionais.