Possível proposta metodológica de análise documental para a Historiografia Linguística

Resumo

Este artigo apresenta uma proposta metodológica para a historiografia linguística, fundamentada na compreensão de que o pensamento linguístico se desenvolve de forma não linear, por meio de processos de continuidade, descontinuidade e ruptura. A partir da noção de camadas do conhecimento linguístico de Swiggers (2004), discute-se a interação entre as camadas teóricas, técnicas, documentais e contextuais na constituição das teorias. O trabalho propõe um modelo de investigação segmentado que considere a análise linguística de fontes primárias e secundárias, destacando o papel dos contextos institucionais e culturais na produção do conhecimento. Defende-se, assim, uma abordagem interpretativa que permita compreender como as transformações em uma camada do conhecimento, como o contexto ou a teoria, podem repercutir nas demais ao longo do percurso histórico da linguagem.