PROYECTO LAB_MUSEOS: DESAFÍOS INSTITUCIONALES, DISCURSIVOS Y PROFESIONALES. BALANCE Y PERSPECTIVAS

Autores

  • Raíza Ribeiro Cavalcanti
  • Marisol Facuse Muñoz

Palavras-chave:

sociología del arte, nuevas museologías, museología crítica, museos y territorios, museos y feminismo

Resumo

Este artículo tiene como objetivo analizar cómo los desafíos identificados por las y los profesionales de museos durante la primera etapa del proyecto LAB_Museos (2020-2021) han sido abordados o bien siguen vigentes hoy, a cinco años de la implantación de este proyecto en terreno, a través de diversas actividades y acciones institucionales. Para ello, centraremos nuestro análisis en los museos de arte participantes de esta primera etapa, con especial atención a dos casos: el Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA) y el Centro Nacional de Arte Contemporáneo (CNCA). Tomando como referencia los Museum Values Frameworks (Davies et al., 2013), así como las prácticas cotidianas institucionales mencionadas por los profesionales participantes en el proyecto. En este diseño se buscó identificar tanto los valores centrales que orientan el discurso y las prácticas profesionales en estas instituciones, como las problemáticas y desafíos considerados cruciales para su avance institucional. El texto busca observar no solo la continuidad y profundización de los elementos identificados como centrales en el proceso de diagnóstico, sino también analizar cómo los marcos de valores organizacionales se han materializado institucionalmente a través de programas y acciones concretas desarrolladas en cada uno de los casos.

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Biografias Autor

Raíza Ribeiro Cavalcanti

Doutora em Sociologia (Universidade Federal de Pernambuco), Mestre em Sociologia (Universidade Federal de Pernambuco), Cientista Social (Universidade Federal de Pernambuco) e Jornalista (Universidade Católica de Pernambuco). Professora Assistente no Departamento de Artes Visuais da Faculdade de Letras da Universidade do Chile. Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Criação em Políticas e Gestão Cultural (Faculdade de Letras/Universidade do Chile). Pesquisadora do Núcleo de Sociologia da Arte e Práticas Culturais (Faculdade de Ciências Sociais/Universidade do Chile). 

Marisol Facuse Muñoz

Doutora em Sociologia da Arte e da Cultura (Université Pierre Mendès-France, Grenoble II), Mestre em Sociologia da Arte e do Imaginário (Université Grenoble Alpes), Mestre em Filosofia (Universidad de Concepción), Bacharel em Sociologia (Universidad de Concepción). Professora Associada do Departamento de Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade do Chile e Coordenadora do Centro de Sociologia da Arte e das Práticas Culturais. Coordenou o Grupo de Trabalho em Sociologia da Arte e da Cultura da Associação Latino-Americana de Sociologia (ALAS) e o grupo de Sociologia da Arte do Congresso Chileno de Sociologia. 

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Publicado

2026-02-05

Como Citar

Ribeiro Cavalcanti, R., & Facuse Muñoz, M. (2026). PROYECTO LAB_MUSEOS: DESAFÍOS INSTITUCIONALES, DISCURSIVOS Y PROFESIONALES. BALANCE Y PERSPECTIVAS. Todas As Artes, 8(3, Volume especial). Obtido de https://ojs.letras.up.pt/index.php/taa/article/view/16374

Edição

Vol. 8 N.º 3, Volume especial (2025): Todas as Artes

Secção

Artigos

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