Acolhimento e integração no Ensino Superior

uma análise sobre o papel da praxe

Abstract

Este artigo reflete sobre o papel da praxe nos processos de acolhimento e integração de estudantes recém-chegados ao Ensino Superior. Dedica-se a três objetivos específicos: analisar a sua eficácia socializadora e o modo como contribui para a integração social e académica dos estudantes; identificar os seus diferentes enquadramentos institucionais nas Instituições de Ensino Superior do Porto; e compreender de que forma se distingue, pelo que promete proporcionar e pelo imaginário de “vida académica” que ativa, das propostas de receção e integração de outros grupos