Buscando uma linguagem para a cibernotícia: (re)conhecendo o leitor/usuário como fator decisivo para definições

Autores

  • Maria José Baldessar

Resumo

Este artigo propõe traçar um perfil do leitor e das formas de produção de notícias do portal de jornalismo Cotidiano, desenvolvido na Universidade Federal de Santa Catarina pelo Núcleo de Estudos e Pesquisa Hipermídia aplicados ao Jornalismo. Pretendemos historiar a criação do Portal e a partir daí analisar os processos produtivos da notícia (seja ela em áudio, vídeo, texto ou hipermídia) e das mudanças neles a partir da hibridação e combinação de suportes num mesmo ambiente, tendo como referência o leitor.

Downloads

Publicado

2008-04-05

Como Citar

Baldessar, M. J. (2008). Buscando uma linguagem para a cibernotícia: (re)conhecendo o leitor/usuário como fator decisivo para definições. PRISMA.COM, (7), 300–314. Obtido de https://ojs.letras.up.pt/index.php/prismacom/article/view/2069

Edição

N.º 7 (2008)

Secção

Artigos

Licença

A PRISMA.COM fornece acesso livre, imediato e gratuito ao conteúdo das suas publicações no sentido de apoiar o compartilhamento global de conhecimento, sendo as suas edições publicadas sob a licença Creative Commons Attribution (CC BY 4.0).

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores conservam os direitos de autor e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite a partilha do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir o seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).