Diversifier les régimes de lecture et les genres d’écriture : pédagogie numérique et études littéraires

Autores

  • Paul Bleton

Resumo

Pour illustrer l’impact des pratiques et de la culture numériques sur les études littéraires, l’article propose de présenter une expérience d’enseignement, un projet de cours numérique de premier cycle, Roman & mondialisation, développé par l’auteur pour l’Université TÉLUQ (Montréal).

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Publicado

2017-12-18

Como Citar

Bleton, P. (2017). Diversifier les régimes de lecture et les genres d’écriture : pédagogie numérique et études littéraires. Intercâmbio: Revue d’Études Françaises=French Studies Journal, (10), 7–33. Obtido de https://ojs.letras.up.pt/index.php/int/article/view/3269

Edição

Secção

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