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Revista de Educação Geográfica
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  3. N.º 4 (2019)

N.º 4 (2019)

					Ver N.º 4 (2019)
Publicado: 2019-12-09

Número Completo

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  • Ficha técnica

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Editorial

  • Editorial

    Laura Soares, Elsa Pacheco
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Refletir

  • Characterization of teaching and learning styles in geography: a step towards their inclusion in secondary classrooms

    José Díaz-Serrano
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Intervir

  • A formação inicial de professores de Geografia no Brasil por meio de políticas de iniciação à docência: o caso do PIBID

    Maria Anezilany Gomes do Nascimento
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Perspetivar

  • Paisagens-modos de ver. Revista de Educação

    Álvaro Domingues
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  • Maria Fernanda Alegria: investigação, ensino e formação inicial de professores

    GET UP
    • PDF

Acontecer

  • O que (não) mudou no ensino da Geografia

    Maria Helena Ramalhão Dias Ramalho
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  • Relato de uma atividade pedagógica: um workshop intensivo no âmbito da UC Cidades e Sustentabilidade

    Helena Madureira, Mateus Magarotto, Ana Monteiro, Márcia Aroma
    • PDF

Sair

  • Lisboa – São Tomé. Um roteiro de navegação, várias viagens e muitos tempos

    Sandra Inês Cruz
    • PDF
  • Os Cavalos de Fão e o Padre Chaves Coupon (1912-1939): apontamentos para uma abordagem à estrutura portuária do Norte

    Jorge Fernandes Alves, Elsa Pacheco
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Número Atual

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