N.º 7/8 (2023): Revista de Educação Geográfica | U.P.

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Publicado: 2025-05-19

Editorial

Editorial

Elsa Pacheco, Laura Soares, João Carlos Garcia, José Ramiro Pimenta
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Refletir

A countercolonial pedagogical tool Notes on Paulo Freire’s educational theory

Walace Rodrigues
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Geo-consciência e cultura de território Educação para GeoCapacidades

Carlos Gonçalves
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Intervir

‘Queres que te faça um desenho?’ Os mapas mentais como instrumento diagnóstico no ensino de Geografia

Márcia Sofia da Silva Lopes
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Metodologias ativas e passivas A diferença no ensino de Geografia

Marisa Alexandra da Silva Lopes
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Perspetivar

eTwinning e Geografia Desenvolvimento de projetos e aprendizagem

Elisabete Fiel, Teresa Lacerda, Paulo Lemos
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Um desenho em viés Os doutoramentos do Departamento de Geografia da Faculdade de Letras do Porto (1972-2022)

José Ramiro Pimenta
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Em busca de algum tempo perdido A Geografia tropical na Faculdade de Letras do Porto Contributo para o Livro ‘Os 50 anos da Geografia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto’

José Ramiro Pimenta
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Acontecer

A (improvável) criação de uma mapoteca escolar

Alexandre Cardoso
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À volta do pátio da minha escola em 8 passos

Ana Cristina Câmara
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Inclusão e Diversidade Retrospetiva(s) - ‘Multilateral eTwinning Seminar’

Paulo Lemos, Elisabete Fiel, Teresa Lacerda
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Geografia(s) em Diálogo III Encontro Nacional de Estudantes de Geografia (ENEG’23)

João Leal, Marco Pinto, Paulo Lemos
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Sair

Viagens de autor O website ‘artigosdopedro-pt.webnode.pt’

Pedro Fernandes
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Número Completo

Número completo
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