N.º 15 (2024): REDIS: Revista de Estudos do Discurso

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DOI: https://doi.org/10.21747/21833958/red15

Publicado: 31-12-2024

Número Completo

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Ficha técnica

Ficha técnica

1-11
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Nota Editorial

Nota editorial

Maria Alexandra de Araújo Guedes Pinto

12-14
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Artigos

Narrativa biográfica e a construção discursiva da história: um estudo do caso Coluna Prestes, pelo olhar da biógrafa Anita Leocádia Prestes

Raquel Lima de Abreu-Aoki, Marcia Elisia Matos Aguiar

15-39
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O quadro hermenêutico: uma categoria para a negociação dos efeitos de sentido na obra Symetrias Dyssonantes, de Luiz Brás

Ricardo Celestino

40-70
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Argumentação e Escola Sem Partido: debatendo a factualidade da hegemonia esquerdista

Lucas Pereira da Silva

71-104
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Polêmica e desacordo entre leitores de jornal on-line: um procedimento de análise para caracterizar a violência verbal

Adelmo Cordeiro Galindo, Paulo Roberto Gonçalves-Segundo

105-135
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Diálogos entre Interculturalidade e Plurilinguismo em Diretrizes Educacionais no Brasil

Yanê Batista Santos Lins, Yuri Andrei Batista Santos, Urbano Cavalcante Filho

136-167
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Sobre a escrita acadêmico-científica: o ensaio da perspectiva de pós-graduandos

João Vitor Moreira, Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

168-201
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“Elas que lucrem”: uma análise discursiva sobre o empoderamento feminino

Beatriz Pereira Nunes Paragó, Raquel Anne Lucas Magalhães, Silmara Dela-Silva

202-225
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Political Communication Contract on Instagram: A Semiolinguistic Analysis

Lidiane Reis Alves Pimenta, Luciana Soares da Silva

226-253
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Gestos de leitura do livro-imagem Ida e Volta, de Juarez Machado: movimentando a análise de discurso em práticas escolares

Luciana Cristina Ferreira Dias Di Raimo, Cintia Bicudo

254-281
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Ideologia e memória na produção de sentidos de criança no discurso de um Projeto Político Pedagógico

Valéria da Silva Silveira, Dóris Maria Luzzardi Fiss

282-310
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